EEN NIEUW PROJECT MET VR_BRILLEN
Diverse uitvoerders hebben lessen ontwikkeld waarbij de VR-bril een belangrijke rol speelt
Het is ons gelukt een verbeterde lessituatie met de bril te ontwikkelen
We willen een les waarbij alle leerlingen tegelijk met zo'n bril ons programma kunnen volgen
Niet een les, waarbij maar 1 leerling de bril op heeft en de anderen toe moeten kijken... Want dat stimuleert
niet.
Dat is niet interactief. We waren druk bezig!
En het is gelukt...
De “Guiding Principles” en de “Gedragslenzen” zoals beschreven door de Hoge School Utrecht vormen de basis voor de
ontwikkeling van deze les.