Alle trafficskills lessen zijn Corona veilig!

MONO

 Actie in het kader van de landelijke Mono campagne 

Mobiel in de hand, fiets aan de kant 2.0

“Mobiel in de hand, fiets aan de kant 2.0”

Het gaat hier om lessen die in het kader van de landelijke verkeersactie “Mono” en in samenwerking met Trafficskills voor de groepen 7 & 8 en de brugklasser is ontwikkeld.

We richten ons op de attitude, de achtergronden en motivaties en de gewoonten en impulsen die het gedrag sturen.

Hiervoor maken we gebruik van “Guiding Priciples” en “Gedragslenzen”.

 

Deze vooruitstrevende nieuwe techniek, ontwikkelt door de Hoge School Utrecht in het jaar 2019, geeft een docent het gereedschap om makkelijker bij een deelnemer het getoonde gedrag te sturen naar gewenst gedrag.

Ons bijzondere Trafficskills lesprogramma beslaat 1 lesuur voor elke groep 7 en/of 8  of brugklas in het klaslokaal. 

Elders in het schoolgebouw staat een fietssimulator opgesteld voor leerlingen van andere groepen die pauze of een overblijfuur hebben. Deze leerlingen uit de andere groepen worden zo ook gestimuleerd tot meer verkeersveiliggedrag.

 

Wij van Trafficskills maken het de school en de eventuele locatiebeheerder zo makkelijk mogelijk.

We zorgen zelf voor alle lesmaterialen en docenten.

 De school of locatiebeheerder hoeft alleen maar te voorzien in ruimte en een stopcontact. 

De klassikale lessen zijn echte doe-lessen waarbij gebruik wordt gemaakt van onder andere fietssimulator voor het Basis onderwijs en de VR-brillen in de brugklas.

Voor de leerlingen van de andere groepen staat de fietssimulator elders in het schoolgebouw klaar om de leerlingen te laten ervaren wat het met de leerling doet als deze tijdens het fietsen gebruik maakt van een mobiel.

 

In beide interventies ervaren leerlingen wat het voor hun betekent als je in het verkeer wordt afgeleid.

En in het bijzonder als je wordt afgeleid door je mobiel terwijl aan het fietsen bent! 

 

Vraag een willekeurige leerling:” Kan jij zien wat er in het verkeer gebeurt als jij je mobiel gebruikt terwijl je fietst?”

Als de leerling deze vraag beantwoordt met ” Ja! ”,

Dan zijn onze lessen voor deze leerlingen van belang.

En bovendien;

de lessen zijn onderhoudend, niet belerend en sterk gericht op “ervaringsleer”.

 

 

Tevens wordt de interventie met de fietssimulator ook in gezet buiten onderwijslocaties, denk hierbij aan bijvoorbeeld winkelcentra.


Klik voor meer informatie op het CROW logo