VR Brillen / Mono "Mobiel in de hand Fiets aan de kant"
Bij de klassikale les voor het Voortgezet Onderwijs wordt gebruik gemaakt van VR-Brillen en de nieuwe frisse aanpak voor gewenst gedrag bij deelnemers aan de hand van “Guiding Principles” en “Gedragslenzen”.
Deze vooruitstrevende nieuwe techniek van “Guiding Principles” en “Gedragslenzen” is ontwikkeld door de Hoge School Utrecht.
Vraag een willekeurige leerling:
”Kan jij zien wat er in het verkeer gebeurt als jij je mobiel gebruikt terwijl je fietst?”
Als de leerling deze vraag beantwoordt met”Ja!”, zijn onze lessen voor deze leerlingen van belang. En bovendien onderhoudend, niet belerend en sterk gericht op “ervaringsleren”.
In de klassikale les voor de brugklassers zijn het vooral
de VR-bril en de 360° filmbeelden die tot de verbeelding spreken.
En dat niet om de beurt even de bril op, nee!
Iedere leerling een eigen bril in gebruik.
Zo hoeft er niemand te wachten tot hij of zij aan de beurt is. Iedereen gaat ontdekken voor welke afleiding in het verkeer hij of zij gevoelig is en hoe je de afleiding minder van invloed kan laten zijn als je in het verkeer zit!
De les neemt ongeveer 50 minuten in beslag en bestaat uit twee belangrijke onderdelen.
Er is een observatieronde waarbij gebruik wordt gemaakt van de brillen en een praktijkronde waarbij gebruik wordt gemaakt van onze fietssimulator. Zo kan de leerling zelf ervaren of dat wat hij met de VR Bril heeft waargenomen ook voor hemzelf opgaat...
Wij van Trafficskills maken het de school en de eventuele locatiebeheerder zo makkelijk mogelijk.
We zorgen zelf voor alle lesmaterialen en docenten.
De school of locatiebeheerder hoeft alleen maar te voorzien in ruimte en een stopcontact.
